Instruktionsdesign und Bildungstechnologie

Anbieter:
Universität Erfurt
Typ:
Berufsbegleitend
Abschluss:
MA
Dauer:
5 Semester
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Das Programm

Der zum Wintersemester 08/09 akkreditierte Onlinestudiengang "Instruktionsdesign und Bildungstechnologie" (IDeBiT") ist ein Weiterbildungsstudiengang, der als Teilzeitstudium konzipiert ist.

Der Onlinestudiengang IDeBiT vermittelt die nötigen Kompetenzen, Workshops und webbasierte Lehr-/ Lernarrange- ments nach internationalen Standards systematisch zu konzipieren und umzusetzen. Auf der Grundlage psychologisch fundierter Methoden können selbstentwickelte und fremde Lehr- und Lernangebote evaluiert werden.

Der Online-Weiterbildungsstudiengang IDeBiT umfasst Lehr- veranstaltungen, die inhaltlich insgesamt acht Modulen zugeordnet sind. Der Aufbau und die Inhalte der Module sind auf einen qualifizierenden Masterabschluss für die Entwicklung von computer- und onlinebasierten Bildungsangeboten abgestimmt.

Univ. Prof. Dr. Helmut M. Niegemann
Leitung

Berufsfeld / Zielpublikum

Ihre Tätigkeitsbereiche nach Abschluss können sein:
  • Übernahme von Aufgaben in der Planung, Konzeption,
  • Durchführung und Evaluation von Trainings- und Bildungs- angeboten
  • Selbstständige Tätigkeit als instructional designer, Trainer, Entwickler von Lehrmaterialien und Web-Lern- angeboten
  • Im öffentlichen Dienst: Laufbahn im „höheren Dienst“ möglich
  • Akademische Weiterqualifikation: Promotion
Zielgruppe:
  • Fachleute aus dem Bereich der Aus- und Weiterbildung
  • Lehrer
  • Personalbereich
  • E-Learning
  • Human Resource Management

Schwerpunkte / Curriculum

In den Kernmodulen geht es um die systematische und differenzierte Anwendung pädagogisch-psychologischer Prinzipien bei der Konzeption von Lernarrangements sowie um aktuelle Entwicklungen der Bildungstechnologie und deren Implikationen für das Instruktionsdesign.

Psychologische Grundlagen:
  • Lernen, Denken, Gedächtnis & Wahrnehmung
  • Motivation, Emotion und individuelle Unterschiede beim Lernen
Methodische Grundlagen:
  • Forschungsmethoden im Bereich des Instruktionsdesign und Bidungstechnologie sowie Statistik
  • Messen und Testen
Instruktionsdesign 1 - 3:
  • E-Learning: ID-Modelle und Theorien
  • Wissens- und Aufgabenanalyse
  • Didaktische Konzeption multimedialer Lernumgebungen
  • Didaktische Entwurfsmuster für die Inhaltsstrukturierung und das Interaktionsdesign
  • Didaktische Entwurfsmuster zur Motivierung und zur Multimedialität
  • Aktuelle Entwicklung im Bereich der Bildungstechnologie und deren Implikationen für das Instruktionsdesign
Qualitätssicherung:
  • Evaluation & Usability
Technische und wirtschaftliche Grundlagen:
  • Softwaretechnische Grundlagen: Animation, Audio, Video
  • Bildungs- und medienökonomische Grundlagen
Organisation multimedialer Lernangebote:
  • Organisation multimedialer Lernangebote
Anfertigung der Abschlussarbeit

Praxisbezug / Internationalisierung

Wir bieten zwei Online- Seminarformen an, beide beinhalten zu gleichen Teilen moderierte Diskussionsforen, die den Diskurs zwischen Kommilitonen und Dozenten zu bestimmten Seminarinhalten anregen und vertiefen sollen.

Der Diskurs in den Foren wird durch genaue Instruktionen sichergestellt, in denen Lerner dazu angehalten werden, einen bestimmten Umfang an Forumsbeiträgen zu leisten (z.B. in Form von Fragestellungen und Argumentationssträngen).

Zudem wird es noch das MASL (multimedial angeleitetes Selbstlernen) und die Web-Vorlesung geben. Alle Lehrformate laufen asynchron (Inhalte werden z.B. als Video (mini-lectures) oder PDF-Dateien auf der Lernplattform abgelegt) und sind somit jeder Zeit abrufbar.

Aufnahme und Zugangsvoraussetzungen

Berufsbegleitend:  
Studienplätze: k.A.  
Bewerber: k.A.  
 
Gesamtkosten ca.: € 7.730  
 
Studiengebühren:
  • € 1.500,- pro Semester
  • zzgl. aktueller Semesterbeitrag (z. Zt. € 46,-)
Zulassungsvoraussetzungen:
  • Ein erstes abgeschlossenes Studium an einer Fachhochschule, Universität oder Berufsakademie (oder vergleichbarer Abschluss)
  • Ausreichende Englischkenntnisse zum Lesen und Verstehen der Fachliteratur
  • Mindestens ein Jahr Berufserfahrung
  • Sicherer Umgang mit PC und Internet

Sprachen

Unterrichtssprache: Deutsch, Englisch
Auslandsaufenthalt: possible
 

Infomaterial zu diesem Programm

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Informationsmaterial
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Der Anbieter

Die Universität Erfurt ist ein Reformuniversität mit kultur- und gesellschaftswissenschaftlichem Profil. Durch die enge Vernetzung von Philosophischer, Erziehungswissenschaftlicher, Staatswissenschaftlicher und Katholisch-Theologischer Fakultät sowie dem Max-Weber-Kolleg schlägt sie innovative Wege in Lehre und Forschung ein.

Zukunftsweisende Studiengänge, die fachliche Kompetenz und Professionalisierung verbinden, moderne Formen des Lehramts-Studiums und das interdisziplinäre “Studium Fundamentale” zeichnen die Universität Erfurt besonders aus.

Als eine der ältesten und zugleich jüngste staatliche Universität Deutschlands ist die Universität Erfurt auch durch den Verzicht auf Studiengebühren und die zertifizierte Familienfreundlichkeit ausgezeichnet. Der stadtnahe Campus macht sie zu einem lebendigen Teil der Landeshauptstadt mit ihren günstigen Lebenshaltungskosten und ihrem umfassenden kulturellen und Freizeit-Angebot.

Studienberatung und Information

Antje Schatta M.A.
+49 (0) 361 / 737 27 57
Universität Erfurt
Lehrstuhl Lernen und Neue Medien
Nordhäuserstrasse 63
99089 Erfurt
Deutschland
+49 (0) 361 / 737 27 57
+49 (0) 361 / 737 23 59
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